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Шаблоны писем огэ по французскому языку. Тренажёр для устной части ОГЭ по французскому языку

Частный преподаватель Стаж 16 лет

от 1 200 руб / час

свободен Связаться

Преподаватель частных школ Big Ben, ITEC, English File, Lingva Nova, Bridge to English. Готовлю к IELTS, FCE, CAE, CPE, BEC, ОГЭ, ЕГЭ. Учитываю Развернуть индивидуальный стиль обучения студента, его хобби и цели. Могу предоставить плавающий график. Предоставляю бонусные занятия прилежным студентам. Я позитивна и открыта к диалогу.

Очень важно при изучении иностранного языка, когда у преподавателя красивое произношение. В случае с Людмилой Валентиновной нам повезло. Она красиво произносит Развернуть как на французском, так и на английском. Перед преподавателем стояли 2 задачи: 1) научить ребенка (12 лет) понимать задания к упражнениям в учебнике и самостоятельно делать домашнее задание; 2) применять накопленный багаж знаний (девочка изучает французский в школе уже 6 лет) на практике, в зарубежных поездках. Прошло 2 месяца и уже видны некоторые результаты - лед тронулся. Девочке удается самостоятельно сделать домашнее задание. Получает 4. В классе за работу на уроке появляются 5-ки. Мы очень довольны работой преподавателя, чувствуется, что она готовится к урокам, старается подобрать интересный материал, использует современные технические средства. Ребенку психологически комфортно и интересно заниматься с Людмилой Валентиновной. Что касается второй части (общение), пока говорить рано. В целом можно сказать, что Людмила Валентиновна старательный, терпеливый педагог и приветливый, доброжелательный, тактичный человек. Все отзывы (31)

Анастасия Александровна

Преподаватель вуза Стаж 13 лет

от 2 000 руб / час

свободен Связаться

Подготовка к ОГЭ (ГИА) по французскому языку

У репетитора, дистанционно

Профессиональный преподаватель, кандидат наук с опытом преподавания в московских школах, вузах и на курсах иностранных языков. Автор научных статей. Развернуть Работа переводчиком во французской фирме, проведение выставок. (с 2008 года). Практикуется индивидуальный подход к ученику: подбирается наиболее подходящая методика и составляется программа обучения с учетом Ваших пожеланий, возможностей и особенностей. Продуктивные занятия. Быстрая подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Неоспоримые бонусы:Задаю и проверяю домашние задания.Контролирую степень успеваемости каждую неделю.Держу рожителей в курсе на протяжении всего обучения (по желанию).Обучаю ученика самостоятельности, ответственности и организованности.Предоставляю бесплатно полезные материалы для обучения.

Со слов клиента: "Потрясающий педагог, очень хорошо свое дело и язык, предоставляет все материалы, просто молодец, и помогла мне подтянуть уровень языка". Все отзывы (13)

Ольга Васильевна

Преподаватель вуза Стаж 27 лет

от 1 000 руб / час

свободен Связаться

Подготовка к ОГЭ (ГИА) по французскому языку

У репетитора, у ученика, дистанционно

Кандидат наук. Опыт работы: 1. 1994 по наст. время - Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, доцент кафедры французского Развернуть языка (преподавание французского языка на факультетах мировой экономики и мировой политики, экономических наук, социальных наук, права), преподаватель лицея НИУ ВШЭ. 2. 2005-2013 годы - Британская аудиторско-консалтинговая компания EY ("Ernst & Young"), преподаватель французского языка. Регулярные стажировки для преподавателей-практиков французского языка в зарубежных университетах. С интересом и удовольствием работает с учениками, которым за минимальный срок надо добиться максимальных результатов. Большой опыт работы с отстающими. Психологический подход к каждому ребенку, в работе использует творческие способности учащихся, владеет разными методиками обучения, применяя разнообразные наглядные пособия, в том числе новые информационные технологии. Чувствует потенциал каждого ученика.Девиз репетитора - слова Наполеона I Бонапарта: "Невозможно - это не по-французски!"

Иван Юрьевич

Аспирант Стаж 5 лет

от 1 000 руб / час

свободен Связаться

Подготовка к ОГЭ (ГИА) по французскому языку

У репетитора

Два года жил в Швейцарии, окончил магистратуру Женевского Университета. Очень хорошо владею французским и английским, на среднем уровне - новогреческим.С Развернуть удовольствием обучу желающих французскому и английскому. Также могу обучать иностранцев русскому языку. При построении методической линии занятий я отталкиваюсь от целей и задач ученика, а при выборе материала руководствуюсь его интересами и увлечениями. Проживание в иноязычной среде (2 года в Швейцарии, по 3 месяца во Франции и Греции) дало мне возможность не только погрузиться в иную языковую среду, но и прочувствовать язык изнутри, понять его повседневную структуру и мелодику.Также преподаю теологию, религиоведение, философию религии, основы православной культуры.

Иван Ильин, прекрасный репетитор. Добрый, тактичный, ответственный, пунктуальный, а главное любит преподавать, поэтому заниматься с ним одно удовольствие. Развернуть Специально подбирает под студента программу. Мне очень нравятся занятия, поэтому без сомнений рекомендую. Все отзывы (3)

Джамал Джалилович

Частный преподаватель Стаж 8 лет

от 1 000 руб / час

свободен Связаться

Подготовка к ОГЭ (ГИА) по французскому языку

Дистанционно

Репетитор с опытом работы, учёбы. Владеет языком на уровне носителя. Проживал в Англии и в Швейцарии 18 лет. Оказывает помощь с переводами, контрольными, Развернуть домашними заданиями и т.д. Живой французский и английский языки соответствующие современным стандартам. Занимается репетиторством с 2010 года. Готовит к собеседованиям, помогает заполнять анкеты, переводит и составляет резюме и частные письма. Подготавливает к ОГЭ/ЕГЭ, при усердном подходе 5 гарантировано! Окончил в 2004 году Международную школу в Швейцарии.

Хотела бы оставить отзыв о репетиторе Джамале Джалильевиче. Джамал Джалильевич прекрасный преподаватель! Заниматься с ним очень интересно и легко, он Развернуть Развернуть французский язык в филологическом профиле. Позднее - перешёл в коммерческое преподавание. Долгое время работал в образровательном центре "Интенсив", преподавал французский язык для взрослых. Вёл учебные курсы по коммуникативно-интенсивной методике, направленной, на освоение французского языка на базовом уровне в кратчайшие сроки. Помимо этой деятельности, не переставал и до сих пор продолжаю работать со школьниками частным образом. Преподаю французский язык на дому. Готовлю к экзаменам, помогаю в изучении.С недавнего времени преподаю также русский язык, имею опыт преподавания русского как иностраного, а также, общего курса русского языка для школьников. По первому образованию - филолог, преподаватель французского и английского языков.Также имею диплом преподавания русского языка и литературы.По второму образованию - психолог, психодрама-терапевт.

Программа средней школы всегда недостаточна для тех, кто стремится знать тот или иной предмет в совершенстве. К сожалению, не является исключением и представленный на настоящий момент школьный курс изучения иностранных языков, в частности, французского

В школах России французский язык преподается в качестве дополнения к английскому или немецкому. Соответственно, на знакомство с предметом и освоение языка отводится небольшое количество часов, явно недостаточных для качественного и всестороннего его изучения. Многие школы испытывают серьезную нехватку актуальных методических пособий, преподавателей, знающих предмет на необходимом уровне. В результате школьники выпускаются на итоговые испытания ОГЭ и ЕГЭ неподготовленными, слабо знающими грамматику и без необходимого словарного запаса.

Если вы планируете в дальнейшем связать свою карьеру со знанием и владением французским языком, поступлением в профильный ВУЗ, не тратьте силы и время на самостоятельную подготовку и не полагайтесь только на школьный курс. Обращайтесь в «ЕГЭ Москва»!

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— Занятия у квалифицированных педагогов, знающих французский на уровне носителя.

— Самый результативный формат занятий — 2+1. На уроке присутствует только два ученика с одинаковым уровнем подготовки. Преподаватель распределяет необходимое время каждому, фиксирует недочеты в знаниях и может их своевременно устранить, опираясь на авторскую методику и многолетний положительный опыт репетиторской деятельности.

— На уроках уделяется особое внимание и грамматике, и лексике, и расширению словарного запаса, конструируются различные сюжеты бесед.

— Слушатели близко знакомятся с особенностями разных стилей: официальный, разговорный, официально-деловой, публицистический и пр. Вы научитесь писать письма, грамотно составлять официальные документы, договоры и соглашения, и даже сочинять стихи.

— Регулярно, в соответствии с учебным планом, организуются тренировочные ОГЭ с использованием оригинальных экзаменационных бланков. По итогам проверки экзаменационной работы каждого, следует детальный разбор ошибок и недочетов.

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Стратегия подготовки к ОГЭ по французскому в «ЕГЭ Москва»:

— Обучение в парах. Учитель не распыляет время на охват вниманием большой аудитории (10-15 человек), а сосредотачивает усилия на занятии с двум ученикам. Учащиеся могу сравнивать успехи друг друга, что стимулирует среди них стремление к первенству. При этом пары формируются по признаку одинакового базового уровня подготовки. Практика занятий в парах получает широкое распространение ввиду ее очевидной эффективности.

— Имитация ОГЭ и выставление промежуточных оценкок знаний в соответствии с требованиями программы ОГЭ и обязательным разбором ошибок и недочетов по итогам «пробника».

— К сотрудничеству на наших курсах привлекаются педагоги на конкурсной основе, имеющие опыт индивидуальных занятий, знающие психологию школьника. Умение налаживать контакт, дружелюбие и коммуникабельность — также необходимые качества педагогов центра.

— Обучение в удобное время. Вы не тратите время на поездку в отдаленный район города. Филиалы курсов «ЕГЭ Москва» открыты во всех районах в шаговой доступности к ближайшей станции метро.

— Выбор формата обучения, удобного расписания и невысокая стоимость услуг.

Сравните наши предложения с другими и сделайте выбор. Главное, подключайтесь к занятиям вовремя, а лучше сегодня, если в 2019 году вам предстоит аттестация ОГЭ по французскому.

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Isabelle .

... Je ne suis qu"en 2 , mais je me pose déjà beaucoup de questions sur la filière que je vais choisir l"année prochaine et sur les nombreux choix que j"aurai à prendre. Beaucoup de mes proches me conseillent d"aller en S car c"est celle qui ouvre le plus de portes... Mais je suis plus à l"aise dans les matières littéraires. Je suis complètement perdue ! Et tes parents te comprennent-ils toujours ? S"opposent-ils à ton envie de carrière, pourquoi? Comment affronter ce genre de problèmes?

Riazan, le 5 juin 2015

Chère Isabelle,

Moi, je suis en 9-ème et mon problème c’est que mes parents voudraient que je sois avocat (médecin,professeur...),comme mon père,mais moi, le droit, ça ne m’intéresse pas du tout. En fait, je ne sais pas très bien ce qui m’intéresse.82 mots

J’ai encore du temps à réfléchir. A mon avis, pour bien réussir l’orientation, il faut que tu saches d’abord ce qui te plaît. Je suis sûr (e) que tes parents te comprendront.

Très amicalement Claire

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Aurélie.

J"aime autant les langues que les autres matières. Je suis autant littéraire que scientifique, mes moyennes tournent toutes autour de 16 ou 17, voire 18. Je fais aussi 13 heures de musique par semaine, et je ne veux pas non plus les laisser tomber. Qu"en penses-tu, c"est possible de jongler avec tout ça ? Et toi, quelles matières aimes-tu plus que les autres? Quelles notes as-tu à l"école?...

Riazan, le 5 juin 2015

Chère Aurélie,

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.

D’habitude j’ai de bonnes notes à l’école. Je m’intéresse surtout aux langues étrangères. J’apprends le français et l’anglais. J’ai beaucoup de devoirs à l’école et j’ai peu de temps libre.

J’adore le sport et je vais à la piscine trois fois par semaine. Je suis d’accord avec toi, que c’est assez difficile de trouver le temps pour tes loisirs. Mais je suis sûr qu’il faut le trouver pour se relaxer.

Bien à toi Nadine

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Emma.

La première fois que j"ai ressenti le besoin d"écrire, je devais avoir 8 ans. Mes parents étaient sur le point de se séparer. Je ne savais pas comment formuler mes angoisses. Alors, j"ai pris un carnet et, sur des pages et des pages, j"ai parlé de… la neige. Depuis, mon journal ne m"a jamais vraiment quittée. Et toi, écris-tu un journal intime ? À qui confies-tu tes problèmes et tes soucis ? As-tu un(e) vrai(e) ami(e), comment est-il(elle) ?

Écrivez-lui la lettre et répondez à ses 3 questions.

Riazan, le 5 juin 2015

Je m’entends bien avec mes parents,mais je ne m’ose pas parler avec eux de tous mes problèmes. Moi aussi, j’avais un journal intime, mais j’ai arreté d’écrire à cause le manque du temps.

J’ai un,une ami(e). Il,elle s’appelle....Je peux lui confier mes secrets et mes soucis.Il,elle peut m’écouter et me donner des conseilles. Je crois que j’ai eu de la chance d’avoir un ami fidel qui me comprend très bien.

Amicalement Paul

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Alexis.

J"ai rencontré Pauline quand j"étais en 5 e . Au début, on s"envoyait des petits mots en classe. Puis des lettres. Finalement, depuis deux ans, on s"envoie de très longs e-mails. Notre journal, c"est aujourd"hui un dossier commun sur un ordinateur. On partage absolument tout. Nos joies, nos peines, nos réflexions… Et toi, à qui confies-tu tes problèmes et tes soucis ? As-tu un(e) vrai(e) ami(e), comment est-il(elle) ? Que fais-tu aux moments de loisirs ?

Écrivez-lui la lettre et répondez à ses 3 questions.

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

J’ai un ami qui s’appelle Nicolas. Je l’admire pour sa fantaisie et son imagination.J’aime les gens avec le sourire aux lèvres, optimistes,pleins de joie de vivre.

Je lui raconte des choses intimes. Il est toujours prêt à écouter, à donner un coup de main. Nous allons au cinéma. Nous jouons de la guitare après les classes.Parfois nous allons camper pendant les vacances.

Très amicalement Michel

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Laurent.

... Je suis dans un lycée privé réputé, mais je ne m"y sens pas très à l"aise, au milieu de «riches» et avec un niveau très élevé. Comment pourrais-je changer de lycée pour l"année prochaine, sachant que je dois normalement passer en I re S ! Je ne sais pas trop non plus comment l"annoncer à mes parents, par peur de leur réaction... Et toi, à qui demandes-tu conseil quand tu te trouves dans une situation difficile ?Est-ce que tes parents te comprennent toujours ?Te sens-tu à l’aise dans ton école ?

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Louise.

J’ai presque 15 ans, et je n"arrive pas à m"amuser naturellement avec les autres, ni à m"intégrer dans un groupe. Parfois, j"ai l"impression d"être transparente. Je ne suis jamais allée à une fête, car les autres pensent que ça ne m"intéresse pas, et du coup ils ne m"invitent pas.... J"en viens à me demander si je suis normale! Et toi, as-tu beaucoup d"amis? Sors-tu souvent avec eux? Qu"est-ce que tu aimes faire le soir ou le week-end?...

Écrivez-lui la lettre et répondez à ses 3 questions.

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Quand à moi, j’ai quelques amis. Je suis très sociable. Nous passons beaucoup de temps ensemble. Après les classes on va au stade ou au cinéma.

J’aime passer le week-end à la campagne. J’adore la nature !Parfois on va camper dans la forêt .Le soir, si j’ai du temps libre je me promène avec mes amis.

A mon avis, Louise tu dois être plus disponible. N’aie pas peur de communiquer avec les gens. J’attends ta lettre suivante avec impatience !

Bien à toi Claire

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Marc.

Je désespère de voir tous ces gens qui se fichent de l"avenir de la planète, qui ne pensent qu"à leurs petites vies, qui ne rêvent qu"à s"enrichir au dépens de la population, accélérant, au passage, la fin de la Terre ! Je suis déjà révoltée à l"idée qu"ils puissent décider de laisser mourir l"ensemble des humains, juste parce que ce sont de parfaits égoïstes. Et toi, penses-tu à l"avenir de notre planète? Fais-tu partie d"une association écologique? Quels gestes écologiques fais-tu?...

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Tu touches dans ta lettre un problème qui est très actuel. Les problèmes éologiques m’inquiètent beaucoup.Je suis d’accord avec toi que notre planète est en danger.

Je suis l’éco-délégué(e) de la classe. J’éteins la lumière après les cours,je contrôle le gaspillage à la cantine.Pour protéger l’environnement, je prends une douche rapide au lieu d’un bain et je coupe toujours l’eau quand je me brosse les dents.

Je crois que l’avenir de notre planète dépend de nous. Sauver la Terre c’est notre devoir !

Amicalement Aline

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Marion.

... Le lycée me paraît bien vide cette année. C"est bête, me diras-tu, car en réalité, il y a plus de monde. Mais je me rends compte que la phrase ; « un seul être vous manque et tout est dépeuplé» est malheureusement vraie! Depuis que ma meilleure amie est partie, le lycée est vide, il a perdu son âme à mes yeux... As-tu un(e) vrai(e) ami(e), comment est-il(elle) ? En quelles relations es-tu avec tes copains de l’école ?Que faites-vous aux moments de loisirs ?

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Je te comprends très bien car je n’imagine pas mon école sans mon(ma) meilleur(e) ami(e). Mon amie s’appelle...Elle m’aide toujours si je suis dans une situation difficile.Elle est bonne et très intelligente.

Je suis en bons rapports avec tous les élèves de ma classe. Parfois nous allons tous ensemble au théâtre ou au cinéma.

Après les cours j’aime aller au café avec mon amie.Nous prenons une tasse de café et nous bavardons. Marion, je pense que tu peux trouver une autre amie.

Très amicalement Sophie

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Mathieu.

J"ai beau faire des efforts, depuis toujours, je fais plein de fautes d"orthographe. Je lis beaucoup, mais je n"ai aucune mémoire visuelle, alors je ne me souviens jamais comment s"écrivent les mots. Ça me pénalise dans toutes les matières. Et toi, as-tu des problèmes à l"écoles, lesquels? Est-ce qu"il y a quelqu"un qui peut t"aider? On dit que le russe est une langue difficile, surtout son ortographe. C"est vrai?...

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Moi aussi, parfois je ne peux pas retenir un texte ou une poésie. On dit qu’il faut imaginer le texte devant tes yeux et ça va marcher !

Mon point faible est la chimie. D’habitude je m’adresse à mon ami Paul. Il m’explique comment on peut faire un problème.

A mon avis le russe est assez difficile à apprendre. Mais je crois que chaque langue a ses particularités.

Si tu as envie d’apprendre le russe je vais t’aider !

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Céliane.

Je ne peux imaginer ma vie sans mon ordinateur et l"Internet ! Je peux maintenant écrire toutes mes histoires et les envoyer immédiatement à mes amis... Et vous, est-ce que vous utilisez l"ordinateur en classe et à la maison ? Combien de temps passes-tu devant ton ordinateur ? Que fais-tu encore quand tu es libre ?...

Riazan, le 5 juin 2015

Chère Céliane,

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Moi aussi, je ne peux pas me passer sans Internet ! Pour moi, l’Internet c’est une grande source d’information. A l’école nous avons une salle de l’informatique où il y a beaucoup d’ordinateurs et l’accès à l’Internet.

Grâce à l’Internet je peux communiquer avec mes amis même s’ils habitent dans les autres villes où dans les autres pays. Malgré tous les avantages de l’Internet je passe peu de temps devant l’ordinateur. J’aime aller au cinéma et me promener.

Amicalement Nadine

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Amélie.

Je suis bilingue anglais-allemand depuis la 6 e , je prends des cours d"espagnol par Internet, et j"envisage d"apprendre le russe avec mon oncle ou mon cousin qui vivent là-bas. Plus tard, j"aimerais vivre en Allemagne j"y ai fait une colonie quand j"étais en 6 e , et j"ai vraiment accroché. Et toi, quelles langues étrangères parles-tu? Aimerais-tu apprendre encore une langue étrangère, laquelle? Quelles langues parle-t-on en Russie?...

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Moi aussi, je m’interèsse aux langues étrangères, surtout au français. Je fais mes études à l’école spécialisée en français. Depuis la 5-ème je suis bilingue français-anglais.

Si j’ai la possibilité j’apprendrai l’espagnol et l’italien. En Russie on apprend le français, l’anglais, l’allemand, l’espagnol et même le japonais et le chinois. Bien sûr l’anglais est le plus populaire.

Bien à toi Pierre

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Michel.

Nous avons déménagé et j’ai dû changé de l’ école. C"est dommage car j"aimais bien mon ancienne école et j"y avais beaucoup d"amis. Maintenant je me sens un peu solitaire mais j"espère me faire des amis ici … Et toi, qu’est-ce que tu aimes le plus dans ton école ? Certainement tu as beaucoup d"amis. Comment sont-ils ? Que faites-vous aux moments de loisirs ?

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Le déménagement c’est toujours n’est pas facile. Changer l’école c’est à dire être prêt à s’intégrer dans un nouveau cadre. Je suis sûr que tu trouveras beaucoup d’amis !

Je vais à mon école avec plaisir car la- bàs on se rencontre avec les copains. Nous nous amusons très bien ensemble. Mes amis sont très chouettes !Ils peuvent toujours m’aider. Après les cours nous allons au cinéma ou nous nous promenons.

Très amicalement Nastya

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Philippe.

...Mon ami a été très impressionné par le Kremlin de Moscou. Il a dit que l"architecture russe est fascinante. J"aimerais aller en Russie pour mes vacances aussi...Comment passez-vous vos vacances ? Quelle est la meilleure saison pour venir en Russie, pourquoi ? Quels endroits touristiques faut-il absolument visiter dans votre pays ? ...

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Je suis très content que l’architecture russe t’a plu ! J’habite Riazan et nous avons aussi le Kremlin. C’est la plus ancienne et la plus belle partie de la ville.

D’habitude je passe mes vacances au sud de la Russie à Sotchi. С’est une station balnéaire au bord de la mer Noire. Je te conseille de visiter Sotchi, la Crimée et d’autres villes du sud de la Russie.

A mon avis tu dois visiter Saint-Petersbourg. C’est le centre culturel de notre pays.

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Xavier.

Dès que je rentre chez moi, je vais dans ma chambre faire mes devoirs, et après je vais sur ordi car je n"ai rien d"autre à faire. Moi, le jeu, je l"analyse, je me demande comment ont été faites les textures, comment les mouvements ont été programmés… Je compte exercer un métier dans ce domaine. Et toi, quel métier veux-tu exercer ? Que fais-tu pour accomplir ton rêve ? Tes amis ont-ils les mêmes centres d’intérêts, lesquels ?

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Moi aussi, je m’interesse beaucoup aux jeux sur l’ordinateur. Mais j’étudie de nouveaux logiciels et je pense qu’il faut savoir bien utiliser l’ordinateur. Mes connaissances m’aideront dans mon futur métier. Je veux devenir photographe.

Pour réaliser mon rêve je lis des livres sur les photos, des articles des célèbres photographes. Mes amis trouvent mon futur métier très intéressant. Ils partagent mes intêrets. Parfois nous allons à la campagne et nous prenons des photos.

Très amicalement Jean

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Antoine.

Je suis un fan de jeux vidéo. J"y passe la plupart de mon temps libre et mes parents ne comprennent pas ma passion - pourtant, je compte exercer un métier dans ce domaine. Ils préféreraient que je fasse du sport. J"aimerais voir mes amis, mais nous habitons loin les uns des autres. Je ne trouve aucun soutien. Et toi, aimes-tu les jeux video?De quelle façon passes-tu ton temps libre? Est-ce que tes parents te soutiennent?...

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Je partage ta passion pour les jeux vidéo.Mes parents sont aussi mécontents si je passe trop de temps devant l’ordinateur. Ils pensent que c’est mal pour la santé. Et je suis d’accord avec eux.

Si j’ai du temps libre je me promène avec mes amis.J’aime aller au cinéma et regarder les filmes nouveaux. Parfois j’aide mes parents à faire le ménage.

A mon avis, tu dois écouter tes parents. Ils veulent que tu réussises dans ta vie.

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Lucie.

Je suis un peu triste parce que je me suis brouillée avec ma mère. Je ne voulais pas laver la vaisselle et faire mon lit, parce qu"il y avait un film intéressant à lales TV… Pensez-vous que les enfants doivent aider leurs parents à faire le ménage, pourquoi/pourquoi pas ? Qu’est-ce qu’ils doivent faire à la maison ? Que fais-tu aux moments de loisirs ?

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

J’ai les mêmes problèmes que toi.Parfois je ne veux pas aider mes parents. Au lieu de faire le ménage je préfère me promener avec mes amis.

Mais, je pense qu’il faut aider les parents parce qu’ils travaillent beaucoup. Je lave la vaisselle, j’essuie la poussière, je fais mon lit et je range le vêtement.

Si j’ai du temps libre je me promène avec mes amis.J’aime aller au cinéma et regarder les filmes nouveaux.

Bien à toi Slava

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Clément.

... Je viens de rentrer de Chine. Ils ont célébré le Nouvel à la chinoise. Beaucoup de gens ont été habillés comme des dragons. C’était tout à fait différent de ce qu’on fait en France. Les Chinois sont très fermés mais pendant les fêtes ils savent s’amuser. Et chez vous , en Russie, quelle fête est la plus polulaire ? De quelle façon la célébrez-vous ?Aimerais-tu la célébrer à l’étranger ? Pourquoi ?

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

En Russie les fêtes les plus populaires sont: le Novel An, le Pâque, le Noël et la fête de la Victoire.

Je vais te raconter sur la fête de la Victoire. On célèbre cette fête le 9 mai. Cette année on fête la 70-ème anniversaire de la Victoire dans la Grande Guerre Patriotique. On organise des défilés militaires, on fait des feux d’artifices. On félicite les vétérans avec la Victoire !

Moi, j’aimerais passer le Nouvel An aux pays exotiques, par exemple à Thaïland ! C’est très intéressant pour moi.


При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2019 г. (устная часть) следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 г. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на экзамене 2019 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по французскому языку, размещённом на сайте: www.fipi.rn.

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году основного государственного экзамена по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ.
При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2019 г. (письменная часть) следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 г. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на экзамене 2019 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по французскому языку, размещённом на сайте: www.fipi.rn.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.


Скачать и читать ОГЭ 2019, Французский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к Основному государственному экзамену (ОГЭ) по французскому языку. Издание содержит типовые задания по всем содержательным аспектам экзаменационной работы, примерные варианты в формате ОГЭ 2017 года, а также методические рекомендации по их выполнению.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям - оценить уровень знаний учащихся и организовать целенаправленную подготовку к экзаменам.


Скачать и читать ОГЭ, Французский язык, Комплекс материалов для подготовки учащихся, Фоменко Т.М., 2017

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году основного государственного экзамена
по ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.
Назначение КИМ для ОГЭ - оценить уровень общеобразовательной подготовки по иностранному языку выпускников IX классов общеобразовательных организаций в целях государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы.
ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».


Скачать и читать ОГЭ 2019, Французкий язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект


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Презентация – тренажер по подготовке к ОГЭ по английскому языку. Устная часть ОГЭ 2016. Задания 1-3

Подготовила:учитель французского языка

Малевинская О.Ю.

Работу выполнила: Покупателева Е.А .


Интерактивный тренажер

представляет собой презентацию, которая помогает подготовиться к сдаче устной части O ГЭ по французскому языку. В презентации отражены все основные задания, присутствующие в устной части ОГЭ.

Презентация состоит из трех заданий:

  • 1. Задание на чтение текста.
  • 2. Условный диалог-расспрос с опорой на услышанные в аудиозаписи вопросы телефонного опроса.
  • 3. Законченное монологическое высказывание с опорой на вербальную ситуацию, картинку и план, представленный виде косвенных вопросов.

Задания взяты с сайта ФИПИ и представляют собой демо-версию оригинальных заданий устной части O ГЭ по французскому языку. В презентации ведется непрерывный отсчет времени на выполнение заданий.


Устная часть. Инструкция по выполнению работы Устная часть КИМ ОГЭ по французскому языку включает в себя 3 задания. Задание 1 предусматривает чтение вслух небольшого текста научно- популярного характера. В задании 2 предлагается принять участие в условном диалоге- расспросе : ответить на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов телефонного опроса. Время на подготовку - 1,5 минуты. В задании 3 необходимо построить законченное связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план, представленный в виде косвенных вопросов. Время на подготовку - 1,5 минуты. * Общее время ответа одного участника ОГЭ (включая время на подготовку) - 15 минут. * Каждое последующее задание выдаётся после окончания выполнения предыдущего задания. * Всё время ответа ведётся аудио- и видеозапись. * Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, говорить ясно и чётко, не отходить от темы и следовать предложенному плану ответа. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов.

Bonne chance!


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Activité 1. Préparation – 01:30 min. Réponse – 0 2 : 0 0 min. PREPARATION

Activité 1. Vous devez lire le texte à haute voix. Vous avez 1,5 minutes pour lire ce texte silencieusement et puis le lire à haute voix. La lecture à haute voix ne peut pas durer plus de 2 minutes.


Activité1. PREPARATION – 01:30 min.Réponse – 0 2 : 0 0 min. Réponse

Activit é 1. Lisez le texte à haute voix

Les savants essaient d’aider les personnes âgées grâce aux ours. Ils constatent que la vieillesse ressemble à la période pendant laquelle les ours entrent en hibernation. Aujourd’hui les scientifiques se penchent sur les mécanismes spéciales qui se passent dans le corps des ours. Grâce à ces mécanismes ces derniers réussissent à ne pas trop perdre de muscles, alors qu’ils sont immobiles durant plusieurs mois. Comme l’explique une vidéo proposée par Universcience, comprendre les facultés antiatrophiques de l’ours serait utile aux personnes âgées et aux malades alités pendant de longues périodes.

Fin de la réponse


sec. PREPARATION


Activité 2. PREPARATION – 01:30 min. Réponse – 40 sec. ANSWER

Répondez à la question 1 . Donnez des réponses détaillées à 6 questions.

Messagerie: Quel âge avez-vous?

élève : ___ __ ___________

La réponse à chaque question ne peut pas durer plus de 40 secondes.


Répondez à la question 2 .

Messagerie : Aimeriez-vous apprendre à jouer d’un instrument de musique? Lequel?

élève : ___________________________________

N’oubliez pas que vous avez 4 0 secondes pour répondre à la question.


Activité 2. PREPARATION – 01:30 min. Réponse –40 sec. Réponse

Répondez à la question 3 .

Messagerie: Quelle(s) sorte(s) de musique écoutez-vous?

élève:

N’oubliez pas que vous avez 4 0 secondes pour répondre à la question.


Activité 2. PREPARATION – 01:30 min. Réponse – 40 sec. Réponse

Répondez à la question 4 .

Messagerie: Quelles activités artistiques extrascolaires

y a-t-il dans votre école ?

élève: _____________________________

N’oubliez pas que vous avez 4 0 secondes pour répondre à la question.


Activité 2. PREPARATION – 01:30 min. Réponse – 40 sec. Réponse

Répondez à la question 5 .

Messagerie: Est-ce que vous allez souvent aux concerts de la musique ou aux spectacles musicaux?

élève: ___________________________________

N’oubliez pas que vous avez 4 0 secondes pour répondre à la question.


Activité 2. PREPARATION – 01:30 min. Réponse – 40 sec. Réponse

Répondez à la question 6 .

Messagerie: Qu’est-ce que vous pouvez conseiller à une personne qui veuille commencer à faire de la musique?

élève: ___________________________________

N’oubliez pas que vous avez 4 0 secondes pour répondre à la question.


Activité 3.PREPARATION – 01:30 min.Réponse – 02:00 min. PREPARATION

N’oubliez pas de dire: :


TASK # 3 . PREPARATION – 01:30 min. ANSWER – 02:00 min. ANSWER

Activité 3. Vous devez parler de la musique. Vous avez 1,5 minutes pour préparer votre exposé. Votre exposé doit durer 2 minutes (10-12 phrases).

N’oubliez pas de dire: :

  • si vous aimez écouter de la musique et pourquoi
  • quand vous écoutez de la musique
  • quels sont vos musiciens ou genres de musique préférés

Faites votre exposé sous forme d’un monologue cohérent et logique.


22.03.18

TEST EST FINI

Прослушайте ваши ответы


Интернет ресурсы

http://infourok.ru/interaktivnyy_trenazher_dlya_podgotovki_k_ustnoy_chasti_ege_po_angliyskomu_yazyku-472879.htm - тренажер

http://fipi.ru/sites/default/files/document/1511540896/fya_oge_2018.zip

http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge - открытый банк заданий ОГЭ